中学数学研究2025年02期
- 教学纵横
- 基于核心素养的高中数学探究性作业设计实践——以“直线的方程”为例梁红梅;
- 数学教学应强化学生思维品质的培养——以一道函数对称性问题的探究为例祝翠华;
- 高中数学大单元视域下的习题课讲评——以一道课本练习题讲解为例周秋良;
- 基于“问题链”设计的习题课题型探究方琼;
- 教例探微
- 由一道模考题教学谈高效试卷讲评课瞿春波;羌达勋;
- 韦恩图视角下的条件概率汪艺佳;章建荣;
- 对一道概率模拟试题的变式探究肖芳芳;
- 聚焦高考
- 对2024年天津高考卷第15题的解法探究施利梅;
- 近三年新高考Ⅰ卷立几题的特征演变及教学响应王春萍;
- 一道高三测试题的多角度探究与启示韦少强;
- 初数研究
- 几类不等式问题的加强探究汪芳;
- 一组几何不等式的新类比陈婷婷;
- 三角形的垂心相伴三角形的性质探究黎莉;
- 《数学通报》问题2731的证明、加强、推广与变式钱建明;
- 抛物线中与过原点的两直线斜率有关的一类性质邓启龙;
- 切线放缩以直代曲,构建模型探求本质申兆分;
- 对一道曲率与曲率圆试题的解析与探究薛小强;郭蒙;
- 角度式下圆锥曲线焦点弦问题的探究与应用刘大锐;吴志勇;
- 解题方法与技巧
- 一类不等式恒成立求参数取值范围问题的求解策略何灯;陈莉莉;
- 创新定义巧设置,发散思维妙应用——一道最值题的探究刘小刚;
- 一道椭圆离心率试题的多解探究范明辉;
- 深挖隐含条件,巧用几何性质——以一道解几模考题的求解为例龚青;
- 竞赛之窗
- 两道数学奥赛题的加强与推广肖成效;
- 一道2023年爱尔兰数学奥林匹克试题的探究徐凤旺;王博;尹正波;
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