中学数学研究2024年03期
- 教学纵横
- 作业讲评多“不妨”,生本评价促提升洪丽敏;
- 聚焦本质试题分析 立足教材变式研究——以2023年全国新高考Ⅰ卷理科...王雪;余小芬;
- 基于提升数学抽象素养的概念教学设计与实践——以“平面向量的数量积(...唐秦;
- 强化情境创设 培养创新精神李文;
- 尝试“补偿”教学,夯实复习基础孙卿卿;
- 经典文化背景下的试题赏析与教学实践谢盛富;
- 教例探微
- 穷根究底,“增解”何来?赖呈杰;林景芳;
- 基于任务群的深度学习设计——以2019人教A版的一道习题为例刘惠梅;
- 题小乾坤大 变中现本质——以一道调研题的变式教学为例赵秀珍;何文昌;
- 核心素养导向的问题变式设计——以2023年高考新课标Ⅰ卷第16题为例刘心华;
- 一道圆锥曲线面积问题的解法与易错点探究陈小璐;
- 专题研究
- 必要探路明方向 充分证明解难题——对2023年高考甲卷理科第21题的拓展何灯;赵秀珍;
- 三角形垂心的一个定理及其运用洪海燕;
- 一道高考线段比值问题的一般化推广陈恬;
- 椭圆、双曲线焦点弦性质的推广及高考命题探源张蕴禄;
- 一道椭圆联考题的求解、溯源与改编柏世豪;
- 一道椭圆中两线段之差为定值问题的探究段喜玲;吴波勇;田鹏;
- 2023年新高考Ⅱ卷第21题的推广探究邓捷敏;童继稀;
- 一道高校创新班招生试题的探究张志刚;
- 解题方法与解题技巧
- 对一道二元函数最值问题求解的多视角探究王东海;
- 一道函数零点问题求解的探究杨叶飞;
- 图形直观引导下函数问题的分析与解决周裕燕;
- 例说思维品质在立体几何解题中的渗透戴飙;方志平;
- 探究新情境中的离心率问题徐凡炜;
- 一类三角函数中参数ω取值(范围)的解法研究贾士伟;
- 竞赛之窗
- 一道高中数学联赛预赛题的另证与推广胡芳举;
- 一道2023年奥林匹克竞赛试题的多解及推广文帅;徐凤旺;梁明端;
- 一道三角函数竞赛题的创新解法马明;朱蓉华;
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