中学数学研究2023年09期
- 教学纵横
- “人文课堂”:让“核心素养”落地生根刘兰梅;王峰;
- 摭谈数学“潜在优生”变优策略管勇;
- 数学文化融入试题的路径林琪;
- 指向核心素养的单元整体教学设计及思考——以“直线的倾斜角与斜率”...魏燕;
- 在解题教学中发展和完善学生的CPFS结构周恩超;
- 教例探微
- 抽象函数对称性的高三复习教学建议徐兰;徐倩;
- 基于“问题链”情境下的习题教学盖传敏;宋永清;
- 一道联考题的命题背景及拓展王丽;朱亚旸;王小国;
- 深挖试题背景 把握命题方向——以一道解析几何试题为例陈伟流;
- 妙用“三化”提升解题效益林志展;
- 再谈圆锥曲线焦点弦长的统一公式林秋林;
- 专题研究
- 一类不等式的证法探究祝志军;姜坤崇;
- 一个三元对称不等式的再推广庞良绪;
- 一道自主招生试题的简证及变式胡芳举;
- 关于一道向量试题的变式探究马崇元;
- 一道椭圆数量积为定值问题的解法探究及推广姚登美;张东;
- 一道解几质检题的探究、溯源与推广孙川越;刘海涛;
- 阿波罗尼斯圆的逆向探究及应用崔华梅;孙续桂;戴宏照;
- 一道联考测试题的探究与拓展连其秀;
- 高观点下探寻多边形的内角和与外角和叶莹;
- 解题方法与解题技巧
- 探索二元不等式约束条件下函数最值的求解张志刚;
- 破解多元等式条件下的最值问题李金龙;
- 一道条件最值问题的多解研究纪定春;杨勇军;
- 导函数零点不可求问题的破解策略梁加林;
- 例析双曲正弦函数在导数压轴题中的应用范明辉;
- 建立学生解题的整体观——以“关键点法”解决三角函数图象问题为例庞海燕;
- 一道全国新高考Ⅱ卷题的探究与推广刘惠梅;
- 圆锥曲线问题中“非对称韦达定理”的处理策略庄津津;
- 竞赛之窗
- 一道预赛题的解法与变式探究赖学锋;
- 一道四川预赛试题的解法赏析李嘉铃;
收起目录