中学数学研究2023年06期
- 教学纵横
- 指向深度学习的教学实践与思考——以指数函数与对数函数教学为例金永涛;
- 理清算理算法 提升运算素养——以一道解析几何题为例褚玉霞;戚有建;
- 关注知识生成 渗透数学思想——以“平均变化率”的课堂教学为例邹勇泉;袁小强;
- 以问定教,让深度学习发生朱华峰;
- 突显函数单调性的示范作用 发展学生数学核心素养邹信武;
- 作业栏目“数学思考”设计研究周宁;余小萍;
- 教例探微
- 基于一道教材例题为背景的命题实践与思考晏鸿;
- 为何错解如此流行——老调重弹函数的单调性田富德;
- 高中数学习题课教学的几点思考——以一道解三角形高考题的教学为例方金宝;
- 基于深度学习的课堂教学实践与思考——以“二项式系数的性质及应用”...戈敏;
- 对一道调研试题的深入剖析张鹄;
- 专题研究
- Milosevic类似不等式的加强刘先明;
- 平面向量中三点共线的拓展:等和线定理郭润仙;
- 数学通讯第531号问题的另解陆信明;周娜;
- 一个含三角形的高、内切圆与旁切圆半径的不等式再加强杨标桂;
- 利用极点极线探究从“圆”开始的定点问题林建群;陈焕涛;
- 有心圆锥曲线中的一组调和点列信统帅;姜坤崇;
- 圆锥曲线中斜率定值问题的再探究赵凯菲;
- 圆锥曲线的又一奇妙性质李剖华;
- 一个二面角公式的应用与推广叶莉;
- 一道圆锥曲线试题的延伸推广李鑫明;
- 解题方法与解题技巧
- 一道函数不等式引发的指对数跨阶变形的思考潘小峰;唐鹏;
- 解决“指对同构”问题的一种简单方法周定祥;
- 一道高三期中调研试题的多解探究许培琳;
- 一类双元型不等式成立求参问题解法探究王钰;
- 边角关系共纠缠 基底法则来解难——对2022年南昌一检理第12题的求解何灯;
- 基于直观想象探究一道切线问题吴志湖;
- 一道向量面积比问题的探究董文娟;
- 品味高考试题中平面向量的“交汇性”杜晓霞;王勇;
- 一道模考压轴题的背景与多解探析张志刚;
- 竞赛之窗
- 一个分式不等式定理的推广连其秀;
- 基于一道数学问题的三角不等式探究刘远桃;
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